解答と解説

古墳時代

問についての答、またはカッコに入る最も適切なものを選択肢から選べ。

3世紀後半に奈良盆地を中心とする地域に生まれた強力な勢力は何か。

1) 邪馬台国 × 2) 武家政権 × 3) 大和政権 4) 楽浪郡 × 答: 3
 3世紀後半、大和地方に成立したのが大和政権(ヤマト王権)である。大和政権は近畿地方の有力な豪族によって構成された。

この形の古墳を何というか。

1) 円墳 × 2) 方墳 × 3) 前方後方墳 × 4) 前方後円墳 答: 4
 古墳は形によって丸いものを円墳、四角いものを方墳といい、それらを合わせた図のような形を前方後円墳という。

古墳は表面に石がしきつめられ、さまざまな形の(  )が置かれていた。

1) 埴輪 2) 土偶 × 3) 兵馬俑 × 4) 木 × 答: 1
 埴輪(はにわ)は古墳の周囲に置かれた素焼きの土器で、円形の円筒埴輪と人物・動物・家などをかたどった形象埴輪とがある。

4世紀〜5世紀の朝鮮半島の国名として間違っているのはどれか。

1) 新羅 × 2) 高句麗 × 3) 伽耶 4) 百済 × 答: 3
 朝鮮半島には高句麗、新羅、百済の3国があった。伽耶は国ではなく地域の名前。伽耶地域(任那、加羅)は朝鮮半島の最南部で、小国家の連合で大和政権とのつながりがあった。

このころ南北にわかれていた中国の南朝に大和政権の王がたびたび使いを送った理由はどれか。

1) 中国と対等な外交関係を結ぶため × 2) 倭の王としての地位を認めてもらうため 3) 中国を支配下におくため × 4) いっしょに北朝を攻め滅ぼすための同盟を結ぶため × 答: 2
 大和政権の王はたびたび中国の南朝(宋)に使いを送り、倭の王としての地位と、朝鮮半島南部の軍事的な指揮権を皇帝に認めてもらおうとした。

ワカタケル大王と同一人物だと考えられているのはどれか。

1) 讃 × 2) 珍 × 3) 興 × 4) 武 答: 4
 讃、珍、済、興、武を倭の五王といい、武がワカタケル大王と同一人物だといわれている。

朝鮮半島から日本に移住し、技術や文化を伝えた人々を何というか。

1) 渡来人 2) 南蛮人 × 3) 蝦夷 × 4) 倭人 × 答: 1
 渡来人は須恵器や鉄器の製造、かんがい、絹織物をつくる技術、漢字、儒学などを伝え、大和政権でも外交や財政などで活躍した。

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訂正

2018/10/30 歴史 幕末_確認 (11)弊→兵
2018/3/23 歴史 田沼〜寛政_確認 大問3後半の余分な解答を削除しました
2018/3/1 歴史 鎌倉末〜室町_確認(8) 1927→1297
2017/8/9 歴史鎌倉確認 (13) 新古今和歌集
2017/8/9 歴史鎌倉一問一答 (18)答 新古今和歌集
2016/6/26 歴史平安時代一問一答 1(5)答 坂上田村麻呂
2015/06/08 歴史鎌倉の終わり〜南北朝1(4)答 北条時政→北条時宗
2015/02/19 歴史明治維新1 2(3)地権→地券
2012/06/19
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2012/04/03
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歴史 明治2 (7) 民撰議設立建白書 (誤)
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歴史の勉強法

憶えることが得意な人

教科書を見て、1つの単元をまとめます。その単元の練習問題(教科書準拠)をやります。間違えたところをノートに書き出して憶えます。もう一度同じ単元の違う問題をやります。次に憶えた事柄のつながりを考えてノートを作ります。
歴史は人の行った行為なので必ず理由があります。なぜそんなことをしたのか理由がわかるように、ノートにまとめていきます。それができたら少し発展的な記述を含むような問題をやってみましょう。

憶えるのが苦手または歴史が苦手な人

各時代ごとに一番重要なことを抜き出してまとめます。そのときにできるだけ少ない事柄だけにします。その時代がどうやって始まり、どう終わったのか。重要な出来事は何か。これだけのことを教科書をよく読んでノートに書き出します。→
次にそれぞれの事柄に理由を書き加えていきます。できるだけつながりがわかるようにしていきます。このときでもあまり細かいことを書き過ぎないようにします。また、理由を自分の想像だけで書かずに、必ず教科書や参考書で確かめながらノートを作りましょう。こうして歴史の流れのノートができます。→
それを何度も読み返してさらに教科書も読んで間違いがないかをチェックします。歴史の流れが理解できればあとは問題を解きながら少しずつ憶えることを増やしていきます。そのときにもできる限り理由を含めて憶えることを忘れないでください。歴史は流れをつかむと細かい事柄でも憶えやすさが全くちがってきます。

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全問の解答と解説

3世紀後半に奈良盆地を中心とする地域に生まれた強力な勢力は何か。

大和政権
3世紀後半、大和地方に成立したのが大和政権(ヤマト王権)である。大和政権は近畿地方の有力な豪族によって構成された。

この形の古墳を何というか。

前方後円墳
古墳は形によって丸いものを円墳、四角いものを方墳といい、それらを合わせた図のような形を前方後円墳という。

古墳は表面に石がしきつめられ、さまざまな形の(  )が置かれていた。

埴輪
埴輪(はにわ)は古墳の周囲に置かれた素焼きの土器で、円形の円筒埴輪と人物・動物・家などをかたどった形象埴輪とがある。

4世紀〜5世紀の朝鮮半島の国名として間違っているのはどれか。

伽耶
朝鮮半島には高句麗、新羅、百済の3国があった。伽耶は国ではなく地域の名前。伽耶地域(任那、加羅)は朝鮮半島の最南部で、小国家の連合で大和政権とのつながりがあった。

このころ南北にわかれていた中国の南朝に大和政権の王がたびたび使いを送った理由はどれか。

倭の王としての地位を認めてもらうため
大和政権の王はたびたび中国の南朝(宋)に使いを送り、倭の王としての地位と、朝鮮半島南部の軍事的な指揮権を皇帝に認めてもらおうとした。

ワカタケル大王と同一人物だと考えられているのはどれか。


讃、珍、済、興、武を倭の五王といい、武がワカタケル大王と同一人物だといわれている。

朝鮮半島から日本に移住し、技術や文化を伝えた人々を何というか。

渡来人
渡来人は須恵器や鉄器の製造、かんがい、絹織物をつくる技術、漢字、儒学などを伝え、大和政権でも外交や財政などで活躍した。
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